闽南网7月13日讯（闽南网记者 张韩丰 通讯员 陈丽清 文/图）7月10日，正值暑假。芗城区通北中心小学五楼会议室里一场“内修外养—强化小学生演说实践的策略研究”课题研讨会正在如火如荼地进行着。
据悉，该活动由课题负责人钟素丽老师主持。因为本课题已进入结题准备阶段，核心成员之一余彩云老师首先汇报了课题进展和材料收集情况，让大家对课题的进展有更全面的了解；另一核心成员沈瑞红老师进行了补充说明，对老师们下一阶段要提交的材料做了梳理。接着，钟素丽组织每一位课题组的成员就自己两年来开展课题实验的经验和感悟进行了深度交流。
老师们依次认真地回顾了自己在引导学生进行内修和外养加强演说实践的具体做法，以及由此带来的师生成长，有些老师也提出了实践过程中遇到的困惑，钟素丽依次给予肯定与点拨，会议室里不时响起掌声和赞许声。充分交流后，钟素丽进行总结，她肯定了课题组的老师们在实践中真实开展、扎实推进的态度与做法，强调重视学生成长的目标意识，鼓励每一个老师继续秉持探索精神，努力向上，积极发光，通过课题实践培养具备良好演说能力和阳光自信的学生。
