华丰中心小学创建于1950年，是一所地地道道的农村小学。2014年9月份实现整体搬迁，座落在城南新区，学校占地38亩，建筑面积12560平方米，总投资2800万元。
一座绿色的校园
新校园设计新颖，设备齐全，环境优美，在全县学校中堪称一流。学校拥有两座教学楼，可容纳24个班级，1080名学生，所有的教室都已实现班班通多媒体，极大提升了课堂教学效率。一座办公综合楼，给教师提供敞亮宽松办公条件；里面还设有多功能教室、体育室、图书阅览室、实验室、美术书法室、科学劳技室等各室齐全，给孩子们创造一个最佳的学习环境。一座学生宿舍楼：一楼为食堂，厨房设备电气化，二楼至四楼为学生宿舍，共有300个床位。学生室外活动场地开阔，同时学校拥有一个200米的标准塑胶环形跑道运动场。校园内绿意盎然，一走进学校，校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐，优美的校园，带给师生们一个和谐、舒适的学习环境。
一种绿色的文化
校园文化建设一直是我校发展中的一个重要主题。我校生源复杂，留守儿童、进城务工人员随迁子女、寄宿生寄中餐学生多，为此提出以创建‘雅行教育’办学特色为突破口的工作思路，大力推进雅行教育，促进校园文化建设，创建优雅文明的校园环境，提升办学品位，努力培养学生良好的学习和生活习惯。
搬迁一年多来，我们注重从文化的角度考量学校的发展，精心布置校园文化，让学校的墙壁“说话”，让师生时时处处与伟人“见面交流”，时时处处感悟至理名言，通过这一种 “春风化雨，润物无声”的效果来达到学校的育人功能。学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设，极大地提升了学校的文化品位，使绿色教育这一教育理念得到了很好的体现。
学校的“八德”文化墙直观形象地阐释了孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻人生八德，这是一个很好的育德课程资源。我们围绕“八德”以史实、典故等为内容开发“八德”文化主题阅读，开展“诵经典品书香扬美德”活动，以社会主义核心价值观元素为取向，从浩如烟海的优秀传统作品中精选出“经典诵读”篇目，并要求每周用三个朝读时间，组织学生诵读承载社会主义核心价值观的经典作品，每周用一节课指导学生阅读经典作品。学校建设开放式图书架，学生建立经典诵读读书卡，将已读篇目记载在读书卡中。期末总结评比，举行“诵经典品书香扬美德”竞赛活动，评选班级和个人诵读之星。
一支绿色的团队
德才兼备 至真至美”是我们的校训，强调学校工作要做到育人为本、德育为先，能力为重、全面发展；教育的真谛在于追求真善美，给心灵以向真善美方向发展的引力和空间。所以学校注重学生的养成教育，以“为孩子的终生发展与幸福生活打基础”为办学宗旨，提倡“绿色教育”，让孩子快乐学习，让老师享受教育人生。
学校的发展离不开老师们，而我们学校就拥有一支博爱、敬业、务实、创新的绿色团队，全校在职教师50人，有省、市、县学科带头人和骨干教师14人，其中：游永东校长是省级品社学科带头人；市学科带头人3名，副校长邹影珠、副教导黄惠宾是数学学科带头人，副教导林素美是品社学科带头人；郑月芬、阙杰虹、黄毅玲这3名老师是市级骨干教师；县级骨干教师7名，分布各个学科。学校作为县小片区管理的龙头之一，充分发挥学科带头人和骨干教师的作用，教育教学研究氛围浓厚。校本教研也开展得有声有色，学校老师在省、市、县各级教学比武中取得优异的成绩。尊道益智，落实新课程观，主张“功夫花在备课上，本领显在课堂上”。课堂教学立足于“实惠”，着眼于“高效”和“鲜活”，让学生主体角色和教师主导角色真正回归。真正实现了绿色课堂。
一群多彩的少年
学校充分发挥师生德艺双馨，丰富多彩社团活动，带给孩子们全面发展的体验。为了保证活动效果，每个社团还选定了有特长的教师担任辅导教师，充分利用学校所有的校舍和设备，每周三下午的第三节课开展社团活动，固定活动的时间和地点，加上社团负责人提前安排好活动的内容和形式，认真备课，提高了社团活动的有效性。如今已有大合唱社团、舞蹈社团，其中有欢快的竹竿舞，有动感十足的韵律操，有幽默诙谐的快板，还有传统的舞狮呢；同时还根据不同老师拥有不同特长设立了乒乓球、篮球、排球、腰鼓、书法、象棋、美术、神采飞扬等十多个社团，为我校的校园文化添砖加彩，各个社团在县质量抽测中赢得了教育局及进修学校的一致好评。学校同时把每天锻炼一小时，幸福工作一辈子作为学校狠抓阳光体育活动的一项重要事情，把阳光体育活动开展得轰轰烈烈，每年都能高质量地举办庆“六一”文艺汇演、校田径运动会等大型活动，校园充满欢声笑语，一群多彩的少年在这里快乐地成长。
总之，华丰中心小学以“同样的绿色，不同的风采”作为绿色教育的特色思路，积极给师生创设绿色、幽雅的学习空间，关注师生身心发展，关注学生的发展后劲。让每个孩子拥有精彩童年，展示新绿风采，快乐无忧成长；让每位教师享受快乐教育，展示绿色风采 ，与孩子共成长。（华丰中心小学 报道）
